MEB, yapay zekâyı müfredata taşıyor

Millî Eğitim Bakanlığı (MEB), yapay zekâ teknolojilerini eğitim sistemine entegre etmek amacıyla 2025-2029 yıllarını kapsayan “Eğitimde Yapay Zekâ Politika Belgesi ve Eylem Planı”nı yürürlüğe koydu. Belge, Cumhurbaşkanlığı vizyonu ve 11. Kalkınma Planı çerçevesinde hazırlandı.

YAPAY ZEKÂ EĞİTİMDE DÖNÜŞÜMÜN ARAÇLARINDAN BİRİ OLACAK

Belge, yapay zekânın eğitimde etik, etkili ve kapsayıcı bir şekilde kullanımını hedefliyor. Bakanlık yönetiminden okul süreçlerine, öğretmen eğitiminden öğrenci kazanımlarına kadar geniş kapsamlı bir yol haritası sunuluyor. Öğretim materyallerinin tasarımı, öğrenme süreçlerinin iyileştirilmesi ve öğrenci gelişiminin izlenmesi gibi alanlarda yapay zekâ teknolojilerinin etkin kullanımı öngörülüyor.

SİSTEMATİK YOL HARİTASI BELİRLENDİ

Millî Eğitim Bakanlığı, söz konusu politika belgesiyle birlikte öğretim programlarının güncellenmesinden dijital içerik üretimine, yapay zekâ destekli ölçme-değerlendirme sistemlerinden öğretmen eğitimine kadar birçok alanda somut adımlar atmayı planlıyor. Ayrıca yapay zekâ tabanlı öğrenme analitiği platformlarının kurulması da hedefleniyor.

DİJİTAL BECERİLER VE KAPSAYICI EĞİTİM ÖN PLANDA

Eylem planında, öğrenci ve öğretmenlerin dijital becerilerinin geliştirilmesi, kişiselleştirilmiş öğrenme fırsatlarının artırılması ve eğitimde kapsayıcılığın güçlendirilmesi hedefleri yer alıyor. Bu dönüşüm süreci, Türkiye Yüzyılı Maarif Modeli ile uyumlu şekilde yapılandırılan beceri temelli eğitim yaklaşımını destekliyor.

DÖRT TEMEL HEDEF BELİRLENDİ

Politika belgesi, dört ana hedef çerçevesinde oluşturuldu:

1. Eğitimde yapay zekâ kültürü oluşturmak
2. Öğretim programlarında yapay zekâ alanını artırmak
3. Eğitimde yapay zekâ destekli yönetim ve karar alma mekanizmaları geliştirmek
4. Teknoloji, altyapı ve veri analitiğini güçlendirmek

40 EYLEM ADIMI, 15 POLİTİKA ADIMI HAYATA GEÇİRİLECEK

Belge kapsamında toplam 15 politika adımı ve 40 eylem adımı tanımlandı. Çalışmalar; 12 sorumlu MEB birimi, 23 iş birliği yapılacak MEB birimi ve 10 dış paydaşla birlikte yürütülecek. Eylem adımlarının uygulanmasına ilişkin süreler de belirlendi:

• 17 eylem adımı kısa vadede (0-1 yıl)
• 10 eylem adımı orta vadede (1-3 yıl)
• 13 eylem adımı uzun vadede (3-5 yıl) gerçekleştirilecek

YEĞİTEK SÜREÇLERİ İZLEYECEK VE RAPORLAYACAK

Eylem adımlarının uygulanması sürecinde periyodik izleme ve raporlama yapılacak. Yenilik ve Eğitim Teknolojileri Genel Müdürlüğü (YEĞİTEK), izleme ve değerlendirme süreçlerinden sorumlu olacak.

Millî Eğitim Bakanlığı tarafından hazırlanan “Eğitimde Yapay Zekâ Politika Belgesi ve Eylem Planı (2025-2029)” ile Türkiye, eğitimde yapay zekâ okuryazarlığını artırmayı ve geleceğin dijital toplumuna hazır bireyler yetiştirmeyi amaçlıyor.