MEB’den 2025-2026 eğitim-öğretim yılı genelgesi
Milli Eğitim Bakanlığı, 2025-2026 eğitim öğretim yılına ilişkin esasları belirleyen 56 maddelik genelgeyi yayımladı.
Milli Eğitim Bakanlığı, 2025-2026 eğitim öğretim yılına ilişkin esasları belirleyen 56 maddelik genelgeyi yayımladı. Genelgede, yeni dönemin yol haritası, uygulanacak politikalar ve dikkat edilecek hususlar ayrıntılı şekilde yer aldı.
Genelge, 18 Ağustos 2025 tarihinde Genelge No: 2025/63 ile illere gönderildi.
2025-2026 EĞİTİM YILI 8 EYLÜL’DE BAŞLIYOR
Bakanlığa bağlı tüm okul ve kurumlarda 2025-2026 eğitim öğretim yılı 8 Eylül 2025 Pazartesi günü başlayacak. Genelgede, yeni döneme eğitim yöneticilerinin, öğretmenlerin, öğrencilerin ve velilerin hazırlıklı şekilde girmesi gerektiği vurgulandı.
2025 “AİLE YILI” OLARAK İLAN EDİLDİ
Cumhurbaşkanı Recep Tayyip Erdoğan’ın tensipleriyle 2025 yılı “Aile Yılı” olarak ilan edildi. Genelgede, öğrencilerin aileleriyle daha fazla nitelikli zaman geçirmesi, dijital tehditlere karşı bilinç oluşturulması ve aile kurumunun güçlendirilmesi için tüm okul ve kurumlarda faaliyetler yürütülmesi istendi.
ÇEVRE VE YEŞİL VATAN VURGUSU
“Türkiye Yüzyılı Maarif Modeli” çerçevesinde çevre bilincine özel önem verilecek. Eğitim yılının ilk haftasında dersler “Orman Yangınlarına Karşı Yeşil Vatanı Korumak” temasıyla işlenecek. Fidan dikimi, orman temizliği ve çevre duyarlılığını artırıcı etkinlikler yapılacak.
YENİ MÜFREDAT UYGULAMASI
Türkiye Yüzyılı Maarif Modeli öğretim programları bu yıl itibarıyla ana sınıfı, ilkokul 1-2, ortaokul 5-6, hazırlık sınıfı ve lise 9-10. sınıflarda kademeli olarak uygulanacak. Öğretmen eğitimleri 50 kişilik gruplar halinde tamamlanacak.
KÜLTÜR, SANAT VE SOSYAL ETKİNLİKLERE AĞIRLIK
Öğrencilerin bilim, kültür, sanat ve spor alanındaki ilgi ve yeteneklerinin geliştirilmesi, şehir ve kültür bilincinin artırılması hedefleniyor. Ayrıca okuma kültürünün güçlendirilmesi, okul kütüphanelerinin etkin kullanımının sağlanması ve “öğrenmeye açık bireyler” yetiştirilmesi öne çıkan hedefler arasında yer aldı.
DEVAMSIZLIK VE KAYITLARDA DİSİPLİN
Genelgede öğrenci kayıt parası alınmaması gerektiği vurgulandı. Ayrıca, devamsızlıkların e-Okul sistemine düzenli olarak işlenmesi ve öğrenci şubelerinin sistem üzerinden otomatik belirlenmesi zorunlu tutuldu.
KILIK-KIYAFET VE ETİK İLKELER
Öğretmen ve yöneticilerin kılık-kıyafet yönetmeliklerine uyması, öğrencilere örnek olacak şekilde davranmaları istendi. Öğrencilerin kıyafet rengi ve tasarımı ise ikinci dönem öğretmenler kurulu toplantısında belirlenerek velilere duyurulacak.
SINAVLARDA VE ETKİNLİKLERDE YARIŞ ORTAMI YASAK
Genelgede, öğrencilerin sınav sonuçlarına göre sıralanması, dereceye girenler için törenler düzenlenmesi gibi yarış ortamı oluşturacak uygulamalardan kaçınılması talimatı verildi.
DİJİTAL PLATFORM VE TEKNOLOJİ KULLANIMI
MEB’in hazırladığı dijital eğitim platformlarının yaygınlaştırılması, öğrencilerin sınavlara hazırlık süreçlerinde bu içeriklerden yararlanması sağlanacak. Sınıflarda cep telefonu kullanımının yasak olduğu uygulama devam edecek, öğretmenler de ders sırasında cep telefonu kullanmayacak.
MEZUNİYET TÖRENLERİNE SINIRLAMA
Mezuniyet etkinliklerinin velilere mali külfet getirmemesi gerektiği, okul ve il/ilçe milli eğitim müdürlüğü binalarında yapılacağı, okul dışındaki mekânlarda gerçekleştirilmeyeceği belirtildi.
ÖĞRETMEN ATAMALARI VE NORM KADRO
Norm kadro fazlası öğretmenlerin ihtiyaç bulunan kurumlara öncelikli olarak atanması, öğretmen ihtiyacı varken ders ücreti karşılığı görevlendirmeye gidilmemesi karara bağlandı.
MESLEKİ REHBERLİK VE ENVANTERLER
Ortaokul ve lise öğrencilerine yönelik Mesleki İlgi ve Beceri Envanterleri uygulanarak öğrencilerin mesleki seçimlerinin bilimsel yöntemlerle desteklenmesi hedefleniyor.
AFET EĞİTİMİ VE GÜVENLİK
Deprem, yangın ve diğer afetlere yönelik tatbikatlar ve eğitimler artırılacak. Okulların fiziki erişilebilirliği ve güvenlik önlemleri güçlendirilecek.
İLETİŞİMDE YERLİ MESAJLAŞMA UYGULAMASI
Bakanlık merkez ve taşra teşkilatındaki haberleşme süreçlerinin hızlandırılması için tüm haberleşme ve mesajlaşma gruplarının yerli ve millî uygulamalar üzerinden kurulması zorunlu hale getirildi.
Bu genelge ile Milli Eğitim Bakanlığı, 2025-2026 eğitim-öğretim yılında hem Türkiye Yüzyılı Maarif Modeli’nin uygulanmasına hem de aile, çevre, kültür ve eğitimde kalite odaklı yeni bir dönemin başlamasına yönelik kapsamlı düzenlemeler getirmiş oldu.