Adana Adıyaman Afyon Ağrı Aksaray Amasya Ankara Antalya Ardahan Artvin Aydın Balıkesir Bartın Batman Bayburt Bilecik Bingöl Bitlis Bolu Burdur Bursa Çanakkale Çankırı Çorum Denizli Diyarbakır Düzce Edirne Elazığ Erzincan Erzurum Eskişehir Gaziantep Giresun Gümüşhane Hakkari Hatay Iğdır Isparta İstanbul İzmir K.Maraş Karabük Karaman Kars Kastamonu Kayseri Kırıkkale Kırklareli Kırşehir Kilis Kocaeli Konya Kütahya Malatya Manisa Mardin Mersin Muğla Muş Nevşehir Niğde Ordu Osmaniye Rize Sakarya Samsun Siirt Sinop Sivas Şanlıurfa Şırnak Tekirdağ Tokat Trabzon Tunceli Uşak Van Yalova Yozgat Zonguldak
İstanbul 6°C
Az Bulutlu
İstanbul
6°C
Az Bulutlu
Çar 9°C
Per 10°C
Cum 11°C
Cts 13°C

Öğretmen adaylarının atama çıkmazı: 600 bin mezun beklemede

Millî Eğitim Bakanı Yusuf Tekin’in “40-50 bin gibi öğretmen atamaları artık mümkün değil” açıklaması, öğretmen adaylarının ve eğitim fakültelerinin geleceğini yeniden gündeme taşıdı.

Öğretmen adaylarının atama çıkmazı: 600 bin mezun beklemede
18 Eylül 2025 17:36
A+
A-

Millî Eğitim Bakanı Yusuf Tekin’in “40-50 bin gibi öğretmen atamaları artık mümkün değil” açıklaması, öğretmen adaylarının ve eğitim fakültelerinin geleceğini yeniden gündeme taşıdı. Türkiye’de 96 üniversitede bulunan eğitim fakültelerinde yaklaşık 242 bin öğrenci öğrenim görüyor. Buna ek olarak, mezun olmuş yaklaşık 600 bin aday da atama bekliyor.

Her yıl 100 bini aşkın yeni mezun, Millî Eğitim Bakanlığı’nın kapısını çalarken bu yıl için sadece 10 bin öğretmen ataması yapılacağı duyuruldu. Uzmanlara göre, kontenjanlar düşürülse bile mevcut mezun havuzunun tamamen erimesi 70 yılı bulabilir.

EĞİTİM FAKÜLTELERİNE YENİ DÜZENLEME ÖNERİLERİ

Eğitim uzmanı Salim Ünsal, kontenjanların yüzde 50 azaltılması gerektiğini vurgulayarak, “Her yıl bu kadar mezun verip işsiz bırakmak ülke açısından büyük kayıp. Akademi ve istihdam politikaları yeniden yapılandırılmalı” dedi.

Prof. Dr. Selman Tunay Kamer ise eğitim fakültelerinin yeniden dizayn edilmesi gerektiğini belirterek, “Mezunların öğretmenlik dışında meslek seçeneği yok. Bu nedenle fakülteler YÖK ve MEB ortak yapısında yeniden düzenlenmeli” önerisini dile getirdi.

ÜCRETLİ ÖĞRETMENLİK TARTIŞMASI

Türk Eğitim-Sen’in verilerine göre Türkiye genelinde 86 binden fazla ücretli öğretmen görev yapıyor. Sadece İstanbul’da bu sayı 19 bin 757’ye ulaşırken, Ankara’da 3 bin 660, Diyarbakır’da 2 bin 119 ve Şanlıurfa’da 5 bin 283 ücretli öğretmen derse giriyor.

Türk Eğitim-Sen Başkanı Talip Geylan, “Hani öğretmen açığımız yoktu? Valiliklerden gelen resmi rakamlar ortada” diyerek, öğretmen ihtiyacının hâlen yüksek olduğunu vurguladı.

Eğitim-Bir-Sen ise ücretli öğretmenlik uygulamasının sona erdirilmesini, tüm sözleşmeli öğretmenlerin kadroya geçirilmesini ve atamaların ihtiyaca uygun şekilde artırılmasını talep ediyor.

ÖĞRETMEN ADAYLARININ SESİ

Atama bekleyen öğretmenler ise durumun umutsuzluğuna dikkat çekiyor:

  • Tarık K.: “En önemli meslek işsizliğin sembolü oldu. Planlama yapılsaydı emeğimiz ziyan olmazdı.”
  • Gökmen B.: “Hayalim için bu mesleği seçtim. Ama hâlâ yeni eğitim fakülteleri açılıyor.”
  • Emel B.: “Ücretli öğretmenlik aldı başını gidiyor. Başka bölümlerden mezun olanlar bile ders veriyor.”
  • Fahri C.: “Biz yanlış yaptık siz yapmayın. Ülkenin ara elemana ihtiyacı var, birçok bölüm kapatılmalı.”

YÖK’TEN KONTENJAN KISINTISI

Millî Eğitim Bakanı Tekin, öğretmenlik kontenjanlarının YÖK ile birlikte her yıl değerlendirildiğini belirterek, bu yıl 6 binlik bir azalma yapıldığını açıkladı. Ancak eğitimciler bu düzenlemeyi yeterli bulmuyor.

Uzmanlara göre, öğretmen atamaları ve fakülte kontenjanlarının ülkenin gerçek ihtiyaçlarına göre yeniden planlanması, işsiz öğretmen ordusunun büyümesini engellemenin tek yolu olarak görülüyor.

YORUMLAR

Henüz yorum yapılmamış. İlk yorumu yukarıdaki form aracılığıyla siz yapabilirsiniz.