Öğretmenlerin dayanağı: 1739 Sayılı Milli Eğitim Temel Kanunu 

ÖZEL HABER-Milli Eğitim Temel Kanunu, Türkiye’de eğitim sisteminin temel esaslarını belirleyen en önemli yasal düzenlemelerden biridir. 14 Haziran 1973 tarihinde kabul edilen ve 1739 sayılı kanun olarak bilinen bu düzenleme, öğretmenlik mesleğinin niteliği, eğitim sisteminin temel ilkeleri ve öğretmenlerin hak ve sorumluluklarını içermektedir. 

Kanunun 43. maddesine göre, öğretmenlik “özel bir ihtisas mesleği” olarak tanımlanır. Bu kapsamda öğretmenler, devletin eğitim politikaları çerçevesinde görev yapar ve öğrencilerin akademik, sosyal ve kültürel gelişiminde belirleyici bir role sahiptir. Öğretmenlerin yetiştirilmesi, atanması ve mesleki gelişimleri kanun kapsamında detaylandırılmıştır. 

1739 sayılı kanun, eğitimin herkese açık olması gerektiğini ve fırsat eşitliğinin sağlanmasının esas olduğunu vurgular. Bu doğrultuda, öğretmenler sadece akademik bilgi aktaran kişiler değil, aynı zamanda öğrencilerin kişisel gelişimine rehberlik eden bireyler olarak konumlandırılmıştır. 

ÖĞRETMENLERİN HAK VE SORUMLULUKLARI 

Kanun, öğretmenlerin özlük hakları, disiplin kuralları ve mesleki gelişim süreçlerini de kapsamaktadır. Öğretmenlerin maaş, ek ders ve diğer sosyal hakları bu çerçevede belirlenirken, aynı zamanda meslek etiğine uygun davranmaları beklenmektedir. 1739 Sayılı Milli Eğitim Temel Kanunu, öğretmenlerin mesleki statüsünü belirlerken, eğitimde kalite ve sürekliliğin sağlanmasına da katkı sunmaktadır. Günümüzde öğretmenlerin mesleki haklarını koruyan ve eğitim sisteminin temelini oluşturan bu kanun, eğitimde reform çalışmalarında da referans alınan bir düzenleme olarak öne çıkmaktadır. 

Eğitim politikalarının gelişimi doğrultusunda bu kanunun güncellenmesi ve öğretmenlerin daha iyi çalışma koşullarına sahip olması yönündeki talepler, eğitim camiasının gündeminde yer almaya devam etmektedir.